Под диагнозом «детская ложь» часто прячутся взрослые ошибки.

История с Иваном Голенко была гораздо глубже, чем казалось на первый взгляд. С каждой нашей встречей этот первоклассник поражал меня все больше. Его память — просто феноменальная, объем знаний выходит за стандарты, фантазия — не знает границ. Стандартные тесты на определение интеллектуальных способностей мальчик принимал легко и с первой попытки.

Наши встречи с профессиональных консультаций незаметно превратились в дружеское и взаимно интересное общение. Мы рассматривали детские энциклопедии, которые малый приносил из дома, решали задачи на смекалку, читали, рисовали, иногда пили компот и ели крендельки, которые я покупала в столовой.

Главным героем Ваниных рассказов был его отец, — лучший в мире. Мальчик рассказывал о том, как они проводят выходные: ездят за город или в цирк, театр или зоопарк. Говорил, что каждый вечер они с папой читают книги или смотрят телевизор. Эти истории были яркие, полны разнообразных деталей. Настораживало то, что мама и бабушка в рассказах малого почти не упоминались. Однако я долго не обращала на это внимание, как и на отдельные мелкие противоречия. Думала, фантазирует ребенок и пусть, даже не могла себе представить что это чистой воды детская ложь. В действительности я заслушивалась тем, как Ваня говорит, как красиво подбирает слова, строит предложения. Трудно верилось, что так рассказывает семилетний ребенок.

— Чем занимался на выходных? Я по тебе соскучилась.

— А я нет! Ты не поверишь, — мы были на «ты» с первого знакомства, — мы с папой ездили в лес. В лесу холодно, но мы не замерзли, ибо пили горячий чай с шоколадом.

— А что вы делали в лесу в такое время? — За окном ноябрь, но уже упал первый снег.

— Ходили смотреть, где Снег начинается.

— Как это?

— Разве ты не знаешь? Снег начинается в самой гущи. Там огромные сугробы. Они все лето прячутся под землей, а затем собираются в центре большой поляны, в самой глубине леса.

— Как же они попадают на небо? Снег же с неба падает!

— Как ты не понимаешь? Их туда приносит ветер, сильный ветер! Неужели ты думаешь, что Снег начинается в небе? Как бы он удержался на облаках? А? Нет, Снег живет в лесу. Летом — под землей, зимой — на полянах. Ветром поднимается в небо, а уже потом падает на нас, на город. Поняла?

Я понимала, что это детские фантазии, поэтому не беспокоилась. Наоборот, думала, насколько замечательно, что ребенок умеет так фантазировать: вырастет — будет писателем. Бить тревогу начала Ольга Викторовна. Она встретила меня в коридоре (к моему кабинету не подходила ни разу после случая с доской).

— Ваня врет! — Сообщила учительница, что разоблачила малолетнего преступника.

— Почему вы так думаете?

— Это не я так думаю, это дети заметили. Он рассказывает, что у него в столе живут гномики, говорит, что у него с родителями есть собственный дом. А у них не только дома нет — отец полгода назад из семьи ушел! А Ваня врет, что папа его из школы забирает.

— А разве нет? — Я сама не раз слышала от Вани, что он должен бежать, его ведь папа ждет.

— Нет, не забирает. Ваня ждет пока дети разойдутся с продленного дня и сам идет домой. Вчера проследила.

Перед тем, как расспросить обо всем самого мальчика, я решила поговорить с его мамой. Надеждой Ивановной, интересная экзальтированная женщина, пришла на консультацию через несколько дней после моего звонка. Ее осторожное отношение не удивляло. Учитывая предыдущие события, школа не заслуживала материнского доверия (Надежда Ивановна уже договаривалась о переводе сына в прогимназию по соседству).

Я рассказала о том, что уже несколько недель работаю с ее сыном, о том, какой он интересный и развит мальчик, а также о его бурной фантазии и о подозрениях классного руководителя. Надежда Ивановна внимательно меня слушала и вдруг … слезы полились из ее глаз без каких либо предпосылок. Я растерялась, не была готова к такой реакции, и не сразу нашла носовой платок. Мы долго молчали. Надежда Ивановна не поднимала глаз и наконец рассказала о том, как ушел муж, как страдал Ваня и как, незаметно для всех, начал фантазировать о маленьких гномиках, живущих в его письменном столе и препятствующих делать уроки, о злой ведьме, которая мешает детям на уроках, о том, как он ходил смотреть, где начинается Снег … Сначала никто не обратил особого внимания. Но Ваня продолжал придумывать и чем дальше — тем глубже погружался в свои фантазии. Отец за все это время не позвонил ни разу, а мальчик ждет и даже пересел из своего любимого стула на кухне на другой — ближе к телефону.

Надежда Ивановна пошла, а я долго думала о Ване и его фантазии, или это была просто детская ложь? Каждая имеет под собой реальное событие и помогает мальчику спрятаться от того, что его травмирует. Такой себе психологический щит. Гномы, ведьма, снег, отец, ждет возле школы …

 

Р. S. Наша следующая с Ваней встреча была последней перед тем, как его перевели в другую школу. Мы столкнулись на лестнице и я пригласила его на компот. Мальчик сначала не хотел со мной разговаривать: его неказали за ложь и он обижался и на меня, и на учительницу, и на одноклассников. Но съев половинку крендельки, признался, что будет скучать по мне.

— Скажи честно. Ты веришь, что Снег начинается в лесу?

— А он там начинается?

— Конечно. Скоро позвонит папа, мы возьмем тебя с собой и ты сама все увидишь.